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    Raisonnement clinique : 5 méthodes pédagogiques pour l’enseigner efficacement

    Le raisonnement clinique est la compétence centrale du professionnel de santé. En effet, c’est la capacité à recueillir des données, à les organiser, à formuler des hypothèses et à prendre une décision fondée, le tout dans un contexte d’incertitude. Pourtant, enseigner le raisonnement clinique reste l’un des chantiers les plus complexes de la pédagogie en… Lire plus

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