Universidad La Salle se consagra campeona de la IV Copa Iberoamericana de Anatomía 2026
El pasado 3 de junio de 2026, la IV Copa Iberoamericana de Anatomía reunió a estudiantes, docentes y especialistas de toda la región en un encuentro que continúa consolidándose como un referente para la innovación en la enseñanza de la anatomía en Iberoamérica.
En esta edición, la Universidad La Salle (México) obtuvo el primer lugar, destacando en una competencia que puso a prueba tanto el conocimiento teórico como su aplicación práctica en contextos clínicos, así como la capacidad de trabajo en equipo.
Una comunidad académica en expansión
Con la participación de 18 equipos provenientes de 11 países, la Copa reafirma su crecimiento como iniciativa académica internacional. Universidades de América Latina y España compartieron un espacio que favorece no solo la competencia, sino también el intercambio de experiencias, metodologías y enfoques pedagógicos.
Este carácter internacional aporta un valor significativo para la comunidad docente, al abrir oportunidades de aprendizaje compartido y comparación de prácticas educativas en distintos contextos entre instituciones de Argentina, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, España, México, Perú, Puerto Rico, República Dominicana y Uruguay.
“La Copa no solo mide conocimientos; conecta comunidades académicas y permite compartir metodologías de enseñanza que están transformando la forma en que enseñamos anatomía”,
Dr. Gustavo Martínez
Del conocimiento a la aplicación: aprendizaje activo
La competencia se estructuró en cinco rondas de 10 preguntas cada una, diseñadas para evaluar la comprensión profunda de la anatomía y su aplicación en escenarios clínicos. Este formato refleja un cambio en la manera de enseñar y evaluar en educación médica, priorizando el pensamiento crítico y la integración de conocimientos.
Las rondas fueron moderadas por una combinación de Student Ambassadors y docentes, integrando distintas perspectivas pedagógicas y promoviendo un entorno dinámico y participativo.
Excelencia académica en acción
El nivel de la competencia quedó reflejado en un podio que reunió a instituciones de distintos países:
- 🥇 Universidad La Salle (México)
- 🥈 Universidad CES (Colombia)
- 🥉 Universidad de Mendoza (Argentina)
Los equipos finalistas demostraron un alto nivel de preparación, evidenciando habilidades como la precisión, la rapidez en la respuesta y la capacidad de integrar conocimientos anatómicos en contextos aplicados.
Rigor académico y colaboración internacional
La calidad académica del evento fue respaldada por un comité revisor internacional, integrado por especialistas en anatomía y educación médica de instituciones líderes en la región.
Su participación garantizó el rigor científico de la competencia y fortaleció la alineación con estándares académicos actuales. Además, evidenció el papel clave de los docentes como facilitadores de experiencias de aprendizaje más complejas, dinámicas y contextualizadas.
Tecnología e innovación en la enseñanza de la anatomía
La integración de herramientas digitales como Complete Anatomy y ClinicalKey Student fue un componente central de esta edición. Estas plataformas no solo apoyaron la preparación de los equipos, sino que también formaron parte del ecosistema de aprendizaje promovido durante el evento.
A través de estas soluciones, los estudiantes pueden acceder a visualizaciones tridimensionales, contenidos clínicos y recursos interactivos que enriquecen la comprensión de la anatomía y facilitan un aprendizaje más autónomo y significativo.
Asimismo, la Copa sirvió como espacio para compartir buenas prácticas en el uso de estas herramientas, tanto desde la perspectiva estudiantil como docente.
Hacia una comunidad académica más conectada
Como parte de las iniciativas presentadas, Elsevier anunció el fortalecimiento de programas orientados a la comunidad docente y estudiantil, incluyendo:
- El Club de Embajadores de Éxito Académico en Iberoamérica
- Programas de certificación en herramientas digitales
- Un próximo programa de intercambio de buenas prácticas entre docentes
Estas iniciativas buscan impulsar una red colaborativa que favorezca la innovación continua en educación médica.
Mirando hacia el futuro
La IV Copa Iberoamericana de Anatomía reafirma el compromiso de Elsevier con el desarrollo de experiencias educativas que combinan excelencia académica, tecnología y colaboración internacional.
“El futuro de la educación en anatomía está en la integración: entre disciplinas, entre países y entre tecnología y pedagogía”,
Académicos participantes en la Copa Iberoamericana
Con cada edición, la Copa continúa consolidándose como una plataforma clave para impulsar nuevas formas de enseñanza y aprendizaje en ciencias de la salud en Iberoamérica.
